建立了“四链四接、多元主体”的协同育人机制
发挥交通运输行业办学特色，与龙头企业牵头组建职教集团、成立扬子江船舶学院，全面推进现代学徒制试点，实现政府主导下的行企校多主体育人，对标岗位要求，重构聚焦德技、围绕智改、紧贴数转的船海专业课程体系，校企共同开发教育资源，共建实训基地，更新专业教材，实现教育、产业、人才的链接；成立德国手工业行会长三角地区焊接培训基地等，培养紧跟现代造船技术潮流的国际化技能人才；共同开展新能源船舶等技术研究和服务，推动绿色智能船舶技术革新。通过多元主体协同育人，促进了“教育链、人才链、产业链、创新链”四链融合，实现了“专业与产业对接--实训基地与工厂车间对接--课程标准与职业标准对接--综合素质与岗位需求对接”，创新了适应数字化造船的协同育人机制。
“四链四接、多元主体”协同育人机制
