2024年12月18日，由基础教学部许莹霞副教授主讲的校级公开课在弘毅楼323教室成功举行，共有17位老师听课。本次公开课的主题为“数列的极限”，旨在引导学生深入理解数列概念，激发他们的创新思维和解决问题的能力。
许老师通过“芝诺悖论”引入课题，激发了学生的学习情趣。通过“割圆术和圆周率”，让学生了解极限思想在我国发现过程，以及刘徽、祖冲之等人在圆周率的精确计算方面取到的伟大成就，增强学生的民族自豪感。通过“截丈问题”的探究，结合GGB软件动态验证，引出了数列极限的定义，总结了求解具体数列极限的一般方法。课堂上，师生互动频繁，学生参与度高，课堂教学目标达成度高。
课后，部门组织了评课活动，各位听课老师肯定了许老师的教学功底，一致认为许老师业务能力扎实，教学设计合理，教学思路清晰，信息化手段运用娴熟，为青年教师作出了榜样。
