为深入落实 “建功‘十五五’・青春为中国式现代化挺膺担当” 暑期社会实践主题要求，扎实推进 “3+4” 贯通人才培养，拓宽机电专业学子科创视野、明晰升学发展路径，机电工程学院组织3+4 贯通培养班18 名学生，在学工办主任、指导老师华亦峰，专任教师周勇樟带队下，赴太湖学院开展 “机电擎・同航･科创竞技共建团建” 校级重点暑期社会实践活动，沉浸式参观学科竞赛展厅、观摩专业技能赛事，提前解锁本科四年学习生活图景。
本次实践以赋能职业发展为核心定位，聚焦工业机器人、电气工程等机电前沿领域，开展专项科创研学活动。活动中，太湖学院对接老师为师生们详细介绍校内机电类学科竞赛整体开展情况，讲解各级赛事参赛要求、竞赛赛道、考核标准以及备赛培育体系，分享优秀参赛团队的攻关经验与成长模式，让同学们系统了解本科阶段专业竞赛体系与培养方向。讲解结束后，对接老师带领团队逐一参观各类竞赛专属实训室，走访工业机器人、电气控制、无人机科创、智能装备等实训场地。同学们实地观摩竞赛专用设备与实操平台，直观感受高水平科创竞赛的实训标准与专业氛围，有效跳出课本理论局限，清晰找准自身专业技能提升方向。
本次暑期社会实践兼具育人价值与校际协同实效。从学生成长维度，以沉浸式研学打通中本专业认知壁垒，感悟劳模工匠精神，找准个人专业提升方向；从团学育人维度，落实暑期社会实践 “赋能职业发展” 工作要求，打造校际联动沉浸式育人课堂，引导青年学子立足机电专业践行科创担当；从校园建设维度，团队全面借鉴太湖学院竞赛培育、实训人才培养成熟经验，为本校校内技能竞赛、贯通班实训育人体系完善提供实践参考，切实厚植青年学子科创报国情怀。
